Uma prova "algo extensa", bastante trabalhosa, mas com "um grau de dificuldade semelhante ao que é habitual", na opinião da Associação de Professores de Matemática (APM). Um exame adequado ao programa, mas com uma questão redigida de forma pouco clara, diz a Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM). É esta a avaliação feita à prova do 10.º e 11.º anos de Matemática Aplicada às Ciências Sociais que ontem se realizou. Estavam inscritos 9674 alunos.
Tratando-se de um exame equilibrado - com "itens de diferentes tipos, a requerer capacidade de interpretar enunciados, calcular e usar com vantagem a calculadora - que podia ser resolvido pela generalidade dos estudantes, pode, contudo, ter causado "problemas significativos na gestão do tempo", defende a APM. Quanto aos enunciados, as instruções e as perguntas estavam "claramente formuladas". A excepção é a pergunta 3.2 que foi formulada de forma pouco clara "no que se refere à argumentação a utilizar e profundidade da mesma".
Já a SPM aponta o dedo a outra questão: "De modo geral, as questões estão redigidas de forma clara. Excepção é o algoritmo descrito na questão 5.2, em que se faz referência a uma árvore que não foi devidamente definida, omissão que pode confundir os alunos".
A SPM nota ainda que o nível de exigência do exame é em tudo comparável ao da 1.ª fase de 2010. "Sendo aceitável, seria no entanto benéfico que se introduzissem uma ou duas questões de dificuldade superior", acrescenta. E termina o seu parecer dizendo que aguarda a realização da prova referente à 2.ª fase desta disciplina, a 26 de Julho, "na expectativa de que não venha a ocorrer uma acentuada descida do grau de dificuldade, como se verificou em 2010".
Uma prova "algo extensa", bastante trabalhosa, mas com "um grau de dificuldade semelhante ao que é habitual", na opinião da Associação de Professores de Matemática (APM). Um exame adequado ao programa, mas com uma questão redigida de forma pouco clara, diz a Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM). É esta a avaliação feita à prova do 10.º e 11.º anos de Matemática Aplicada às Ciências Sociais que ontem se realizou. Estavam inscritos 9674 alunos.
Tratando-se de um exame equilibrado - com "itens de diferentes tipos, a requerer capacidade de interpretar enunciados, calcular e usar com vantagem a calculadora - que podia ser resolvido pela generalidade dos estudantes, pode, contudo, ter causado "problemas significativos na gestão do tempo", defende a APM. Quanto aos enunciados, as instruções e as perguntas estavam "claramente formuladas". A excepção é a pergunta 3.2 que foi formulada de forma pouco clara "no que se refere à argumentação a utilizar e profundidade da mesma".
Já a SPM aponta o dedo a outra questão: "De modo geral, as questões estão redigidas de forma clara. Excepção é o algoritmo descrito na questão 5.2, em que se faz referência a uma árvore que não foi devidamente definida, omissão que pode confundir os alunos".
A SPM nota ainda que o nível de exigência do exame é em tudo comparável ao da 1.ª fase de 2010. "Sendo aceitável, seria no entanto benéfico que se introduzissem uma ou duas questões de dificuldade superior", acrescenta. E termina o seu parecer dizendo que aguarda a realização da prova referente à 2.ª fase desta disciplina, a 26 de Julho, "na expectativa de que não venha a ocorrer uma acentuada descida do grau de dificuldade, como se verificou em 2010".