Esta semana não foi difícil pensar numa sondagem aqui para o blog. O acontecimento mais comentado foi o do triste episódio passado na aula de Francês da escola Carolina Michaelis, no Porto. Devido a um telemóvel, professora e aluna protagonizaram uma discussão que já entrou para a história da Educação em Portugal. Foi o retrato típico da professora que não tem mão nos alunos e da aluna que não teve mão em casa. Não se pode falar da coitadinha da professora. Ela é uma adulta que deveria ter tido outra atitude. Ou saía da sala e deixava a menina a falar sozinha com o telemóvel na mão, ou optaria por uma das opções da sondagem desta semana: Chapadão, Cabeçada, Pontapé ou Arremesso pela Janela. Mas não, deixou-se ficar e ser humilhada por uma turma em delírio. Quanto à aluna... palavras para quê? Espero pelos vossos votos e não se esqueçam de levar em consideração que, em alguns casos, a única solução é a violência. Este é um deles. Amor com amor se paga!Vejam aqui e tirem as vossas conclusões: http://www.youtube.com/watch?v=AfIkEw98duM
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Esta semana não foi difícil pensar numa sondagem aqui para o blog. O acontecimento mais comentado foi o do triste episódio passado na aula de Francês da escola Carolina Michaelis, no Porto. Devido a um telemóvel, professora e aluna protagonizaram uma discussão que já entrou para a história da Educação em Portugal. Foi o retrato típico da professora que não tem mão nos alunos e da aluna que não teve mão em casa. Não se pode falar da coitadinha da professora. Ela é uma adulta que deveria ter tido outra atitude. Ou saía da sala e deixava a menina a falar sozinha com o telemóvel na mão, ou optaria por uma das opções da sondagem desta semana: Chapadão, Cabeçada, Pontapé ou Arremesso pela Janela. Mas não, deixou-se ficar e ser humilhada por uma turma em delírio. Quanto à aluna... palavras para quê? Espero pelos vossos votos e não se esqueçam de levar em consideração que, em alguns casos, a única solução é a violência. Este é um deles. Amor com amor se paga!Vejam aqui e tirem as vossas conclusões: http://www.youtube.com/watch?v=AfIkEw98duM