Sala de aula 1º ciclo, de uma escola modelo, deste ministérioAnda por ai um documento de propaganda, que dá por nome relatório-"Política Educativa no 1º CEB (2005/08)" elaborado por um talzinho de Peter Mathews (parece que faz também uns biscates à OCDE) encomendado e pago pelo Ministério da Educação. Quando ouvi, assim a frio, aqui del rei mundos e fundos, estranhei, porque ainda não ouve tempo para se avaliar o que resultou no 1º ciclo.Nos princípios, todos concordamos. Divergimos é na forma, no populismo, no faz de conta à custa de emprego precário e condições materiais miseráveis, que saltam à vista por todo o lado. Postarei aqui umas fotos qualquer dia, deste maravilhoso mundo educativo:-escolas boas fechadas e centros educativos de província em contentores- Não há refeições, são os pais que interrompem trabalho para o fazer-Inglês e ginástica longe da escola, em que os pais têm de fazer transporte- As camaras estão falidas, pois ficaram com os equipamentos, funcionários, transportes, factura dos magalhães, mas estas competências novas, não trouxeram mais orçamento e são os pais que estão a aguentar isto, enquanto o governo se vangloria_ esta é a realidade.Na formação estamos de acordo, alguns professores formados em sítios pouco recomendáveis, deixados abrir, por Cavaco e Guterres, baixaram a qualidade no 1º ciclo especialmente, associado a um sistema de colocações, onde uma turma de 1º ciclo num ano pode ter três professores. Portanto a solução é mais formação a quem já entrou, fechar cursos sem qualidade, e não exame à entrada da carreira. É o estado quem tem de zelar pela qualidade desses cursos.Não consegui ler o tal relatório de propaganda pelo que encaminho para Ramiro Marques e MUP
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Sala de aula 1º ciclo, de uma escola modelo, deste ministérioAnda por ai um documento de propaganda, que dá por nome relatório-"Política Educativa no 1º CEB (2005/08)" elaborado por um talzinho de Peter Mathews (parece que faz também uns biscates à OCDE) encomendado e pago pelo Ministério da Educação. Quando ouvi, assim a frio, aqui del rei mundos e fundos, estranhei, porque ainda não ouve tempo para se avaliar o que resultou no 1º ciclo.Nos princípios, todos concordamos. Divergimos é na forma, no populismo, no faz de conta à custa de emprego precário e condições materiais miseráveis, que saltam à vista por todo o lado. Postarei aqui umas fotos qualquer dia, deste maravilhoso mundo educativo:-escolas boas fechadas e centros educativos de província em contentores- Não há refeições, são os pais que interrompem trabalho para o fazer-Inglês e ginástica longe da escola, em que os pais têm de fazer transporte- As camaras estão falidas, pois ficaram com os equipamentos, funcionários, transportes, factura dos magalhães, mas estas competências novas, não trouxeram mais orçamento e são os pais que estão a aguentar isto, enquanto o governo se vangloria_ esta é a realidade.Na formação estamos de acordo, alguns professores formados em sítios pouco recomendáveis, deixados abrir, por Cavaco e Guterres, baixaram a qualidade no 1º ciclo especialmente, associado a um sistema de colocações, onde uma turma de 1º ciclo num ano pode ter três professores. Portanto a solução é mais formação a quem já entrou, fechar cursos sem qualidade, e não exame à entrada da carreira. É o estado quem tem de zelar pela qualidade desses cursos.Não consegui ler o tal relatório de propaganda pelo que encaminho para Ramiro Marques e MUP