Pergunto-me se é o "burro" que pensa ou se são as "éguas-capilares" que o inspiram... Seja como for, a Educação deve ser um capital-humano tratado com mais cuidado do que um diamante.
Editorial do Jumento
[...]
Se queremos investigação científica, empresas bem geridas, uma Administração Pública mais moderna, políticos mais competentes, empresários mais ambiciosos, uma economia mais competitiva e trabalhadores qualificados não chega termos um sistema de ensino que produz alunos que passaram, é necessário promover e apoiar a excelência, sob pena de um dia destes ser bom aluno se transformar em motivo de vergonha. Aliás, na nossa tradição o aluno que é bom porque estuda é marrão, é a vítima das “cacholetas” da turma. [...]
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Pergunto-me se é o "burro" que pensa ou se são as "éguas-capilares" que o inspiram... Seja como for, a Educação deve ser um capital-humano tratado com mais cuidado do que um diamante.
Editorial do Jumento
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Se queremos investigação científica, empresas bem geridas, uma Administração Pública mais moderna, políticos mais competentes, empresários mais ambiciosos, uma economia mais competitiva e trabalhadores qualificados não chega termos um sistema de ensino que produz alunos que passaram, é necessário promover e apoiar a excelência, sob pena de um dia destes ser bom aluno se transformar em motivo de vergonha. Aliás, na nossa tradição o aluno que é bom porque estuda é marrão, é a vítima das “cacholetas” da turma. [...]