Amanhã, dia 16 de Março, o deputado da Assembleia da República, do Bloco de Esquerda , José Soeiro, vai estar em Lamego para duas iniciativas.Às 14h00 vai visitar as Instalações da Escola Superior de Tecnologia de Lamego, com vista a observar as condições que esta escola oferece aos alunos.A visita tem a duração prevista de 30 minutos, sendo que às 14h30 o deputado falará à imprensa.Às 15h00 vai estar numa sessão da peça de Teatro Legislativo, "Estudantes por Empréstimo", na Casa do Poço (em frente à Sé de Lamego).Sinopse da peça:A Ana acabou de entrar para o Ensino Superior. Precisa de bolsa para conseguir estudar, mas vai ser mais difícil do que pensava. Vendo a bolsa rejeitada, tenta fazer alguma coisa. Mas nem todos os colegas acham que valha a pena protestar, porque fica sempre tudo na mesma. Há professores que lhe fazem avisos sobre a sua impertinência. E a Reitoria apresenta-lhe soluções que não a convencem. Será que a única solução é contrair um empréstimo? Ou as coisas poderiam ser diferentes? Que obstáculos é que a Ana encontra? Que comportamentos e que leis ajudariam a que esta história tivesse um outro final? Se fosse possível mudar alguma coisa nesta história, o que mudarias?
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Amanhã, dia 16 de Março, o deputado da Assembleia da República, do Bloco de Esquerda , José Soeiro, vai estar em Lamego para duas iniciativas.Às 14h00 vai visitar as Instalações da Escola Superior de Tecnologia de Lamego, com vista a observar as condições que esta escola oferece aos alunos.A visita tem a duração prevista de 30 minutos, sendo que às 14h30 o deputado falará à imprensa.Às 15h00 vai estar numa sessão da peça de Teatro Legislativo, "Estudantes por Empréstimo", na Casa do Poço (em frente à Sé de Lamego).Sinopse da peça:A Ana acabou de entrar para o Ensino Superior. Precisa de bolsa para conseguir estudar, mas vai ser mais difícil do que pensava. Vendo a bolsa rejeitada, tenta fazer alguma coisa. Mas nem todos os colegas acham que valha a pena protestar, porque fica sempre tudo na mesma. Há professores que lhe fazem avisos sobre a sua impertinência. E a Reitoria apresenta-lhe soluções que não a convencem. Será que a única solução é contrair um empréstimo? Ou as coisas poderiam ser diferentes? Que obstáculos é que a Ana encontra? Que comportamentos e que leis ajudariam a que esta história tivesse um outro final? Se fosse possível mudar alguma coisa nesta história, o que mudarias?